Kinder mit besonderem Förderbedarf werden oft in Ruandas Kindergärten oder Grundschulen ausgeschlossen und erleben keine individuelle Förderung. Dies hat weitreichende negative Folgen für ihre persönliche Entwicklung und ihre Zukunft. 

Wollen Sie Ihr Fachwissen teilen und die Inklusion in Ruanda vorantreiben? 

Ihr Profil: 

• Abgeschlossenes Studium im Bereich inklusive Bildung, Heil- und Sonderpädagogik o.ä.
• Min. 2 Jahre Berufserfahrung
• Englischkenntnisse und Bereitschaft, neue Sprachen zu erlernen
• Interkulturelle und soziale Kompetenz

Ihre Aufgaben:

• Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften in Kindergärten und Grundschulen zu inklusiver Bildung und weiteren pädagogischen Themen. 
• Beratung von Schulleitungen zur Implementierung von Inklusion im Schulalltag. 
• Unterstützung in der Entwicklung von Sensibilisierungsprogrammen für Schulen und
• Communities in den Themenfeldern Inklusion, besonderer Förderbedarf, Behinderung. 

Wir bieten:

• Eine Tätigkeit im Rahmen der staatlichen Entwicklungszusammenarbeit
• Umfassende Sozialleistungen
• Sprachliche und interkulturelle Vorbereitung
• Fachliche Begleitung und Betreuung
• Unterhaltsgeld gemäß Entwicklungshelfergesetz